PROFELEOMUNOZ
Este blog fue creado para ayudar a los jóvenes en sus labores académicas cotidianas.
domingo, 29 de marzo de 2015
miércoles, 4 de marzo de 2015
Taller grado once 2015
Recuerden que deben ir resolviendo el taller para que puedan aclarar sus dudas en clase
http://es.slideshare.net/leomundo/actividad-de-once-2015
http://es.slideshare.net/leomundo/actividad-de-once-2015
viernes, 27 de febrero de 2015
taller para grado noveno 2015
Estudiantes por favor resuelvan el taller en hojas de bloc y estudien pues abra evaluación
http://www.slideshare.net/leomundo/taller-grado-9-2015
Copia este link así como lo indica esta pantalla
Para descargar el archivo de clic en el boton como lo indica la pantalla
miércoles, 18 de febrero de 2015
factores de conversión 10 2015
LICEO FARALLONES DEL NORTE Actividad
(factores de conversión) Grado 10
1. Exprese
en Kg la masa de tres manzanas, si la primera de ellas tiene una masa de 195 g,
la segunda 81250 mg y la tercera 2,03 Hg.
2. Una
persona compra 42,3 onzas de oro. ¿Cuántos gramos de oro adquirió?
3. Una
lata de refresco presenta un volumen de 33 cL y otra similar de pintura 232 mL.
¿Cuál contiene mayor volumen en L?
4. Realiza
la siguiente operación y expresa tu
respuesta en Hg.
3,2 X 102 g +
1,6 X 104 g
5. Se
compró un televisor de 32 pulgadas, y otro de 101,6 cm ¿cuál de ellos cabrá en
hueco de un closet cuya diagonal mide 1188,2 mm?
6. Un
enfermero ha controlado la temperatura de un paciente durante el tiempo que
este permaneció ingresado en el hospital, así:
a.
Primer día sin fiebre 37°C
b.
Segundo día subió a 312 K y se mantuvo así
durante tres días
c.
A partir del quinto día disminuyó ½ grado por día, durante dos
días y luego se mantuvo durante tres días
d.
Finalmente salió sin fiebre
¿Qué temperatura tenía al tercer
día? (exprese su respuesta en °F)
¿Qué temperatura tenía al séptimo
día? (exprese su respuesta en K)
7. Se
compraron 2@ de arroz para repartirlos
en una obra de caridad, si asistieron 120 personas y a todos ellos les
correspondió la misma cantidad de arroz. ¿Cuántos gramos de arroz pudo comer
cada uno?
8. Se
sabe que una persona convulsiona después de los 53,11 °F, si un paciente llegó
con 39 °C, ¿Esta persona convulsionará?
9. Transforme
de una unidad a otra, según corresponda:
a. 42 pies a yardas
b. 2,5 @ a gramos
c. 3 galones a Litros
d. 43 yardas a cm
e. 1,5 siglos a días
f.
8,3
min a segundos
g. 3,2 X 103 Hg a Kg
h. 2,5 X 10-2 cL a KL
i.
4,3
Tb a Mb
j.
5,9
X 10-3 Mb a Kb
k. 83 pulgadas a cm
l.
2,3
Hm a mm
10. Exprese
en notación científica:
a.
0,000000000000000000023
b.
450000000
c.
0,00000000719
d.
940000000000000000
e.
0,027
f.
93000
g.
912340
h.
0,29
lunes, 16 de febrero de 2015
Materia y Energía 2015
Por favor observen bien los vídeos y saquen un resumen de ellos
https://www.youtube.com/watch?v=OxraT7RazTY
https://www.youtube.com/watch?v=5_O0NjJm6JI
Para el miércoles dejaremos el taller de repaso
https://www.youtube.com/watch?v=OxraT7RazTY
https://www.youtube.com/watch?v=5_O0NjJm6JI
Para el miércoles dejaremos el taller de repaso
sábado, 14 de febrero de 2015
icfes 11 2015
Jóvenes por favor realicen el taller y lean los temas que aparecen a continuación y analicen los vídeos
http://es.slideshare.net/leomundo/icfes-112015
copien el link y peguenlo en el buscador para poder acceder al taller
Vídeos sobre enlaces químicos, complementen con lo que ya se vio en clase:
https://www.youtube.com/watch?v=qUvAmDCJ16s
https://www.youtube.com/watch?v=Jw83nWI9jCA
https://www.youtube.com/watch?v=vP_bpTxydNo
martes, 2 de julio de 2013
IEVILLACOLOMBIA FISICA 2013
IEVILLACOLOMBIA
2013
Actividades de
Refuerzo Grado 10
Selecciona la
respuesta correcta y justifícala.
1. De los
casos siguientes, ¿en cuál hay aceleración?:
a) Un avión a punto de despegar.
b) Un coche frenando.
c) Un ciclista rodando a 35 km/h.
d) Una persona subiendo en escalera mecánica.
2. la
aceleración es el cambio de la velocidad por unidad de tiempo. Se puede medir
en:
a) m/s
b) km/h
c) m/s2
d) m/min
3. Si un
ciclista se mueve a una velocidad de 5 m/s y acelera 1 m/s2, a los 10 segundos
su velocidad será de:
a) 10 m/s
b) 12 m/s
c) 15 m/s
d) 20 m/s
4. Un coche
marcha a 36 km/h y al cabo de 30 segundos su velocidad es de 72 km/h. ¿Cuál ha
sido su aceleración?:
a) 0,33 m/s2
b) 1,2 m/s2
c) 36 m/s2
d) 0,5 m/s2
5. Un vehículo
que circula a 36 km/h tarda 10 segundos en quedarse parado. ¿Cuál ha sido su
aceleración de frenado?:
a) 1 m/s2
b) 3,6 m/s2
c) -3,6 m/s2
d) -1m/s2
6. Un coche
circula a una velocidad de 72 km/h y apretando el acelerador logra que a los 20
s el indicador de velocidad marque 144 km/h. ¿Qué espacio ha recorrido en ese
tiempo?:
a) 500 m
b) 600 m
c) 144 m
d) 2000 m
7. El
movimiento rectilíneo de un coche puede describirse según la gráfica
velocidad-tiempo que se indica. El espacio total recorrido por el coche es:
8. Un móvil
parte del reposo y con una aceleración de 0,12 m/s2 recorre 294 m. ¿Cuánto
tiempo tarda en hacer ese recorrido?:
a) 20 s
b) 70 s
c) 40 s
d) 24,5 s
9. Un móvil
que lleva una velocidad de 5 m/s acelera 6 m/s2. Su velocidad a los 4 segundos
será:
a) 30 m/s
b) 11 m/s
c) 29 m/s
d) 19 m/s
10. En un
movimiento rectilíneo uniformemente variado la ecuación de la velocidad es [a = aceleración; v = velocidad; t = tiempo; s = espacio]:
a) a = ao + v
b) v = vo + vo t
c) s = so + vt
d) v = vo + at
11. Desde lo
alto de un edificio cae un ladrillo de 1 kg de masa hasta el suelo, y tarda 2,5
s en ese recorrido. Si cayera una baldosa de 2 kg desde la misma altura, su
velocidad al llegar a suelo sería:
a) El doble que la del ladrillo, es decir, 49
m/s.
b) La misma que la del ladrillo, es decir, 24,5
m/s.
c) La mitad que la del ladrillo, es decir, 49
m/s.
d) La misma que la del ladrillo, es decir,
12,25 m/s.
12. Observamos
que una pelota, que se encuentra en lo alto de un tejado, tarda en caer al
suelo 3 segundos. ¿Desde qué altura cayó?:
a) 50 m
b) 55 m
c) 44 m
d) 30 m
13. Si
prescindimos del rozamiento con el aire, indica cuál de las siguientes
afirmaciones es verdadera. La velocidad que adquiere un cuerpo que cae:
a) Depende de su peso.
b) Depende de su tamaño.
c) Depende de la altura de donde cae.
d) Depende de su masa.
14. Partiendo
del reposo, un coche de fórmula 1 puede alcanzar una velocidad de 180 km/h en
10 s. ¿Qué espacio recorre en ese tiempo?:
a) 180 m
b) 250 m
c) 300 m
d) 2 km
15. Un camión
que circula a 90 km/h tarda 10 s en parar por la acción de los frenos. Si el
camionero ve un obstáculo a 100 m y frena en ese momento, ¿se librará del
obstáculo?:
a) Si, porque el camión frena recorriendo 90 m.
b) Si, porque recorre exactamente 100 m.
c) Si, porque el camión puede detenerse a 10 m.
d) No, porque el camión necesita recorrer 125 m
antes de quedarse parado.
16. Con el
propósito de medir la altura de un edificio, se suelta un cuerpo desde el
tejado y se mide el tiempo que tarda en legar al suelo. Si ha tardado 3 s en
caer, ¿cuál es la altura del edificio?:
a) 100 m
b) 45 m
c) 80 m
d) 200 m
Resuelva
los siguientes problemas, recuerde que deben aparecer todas las operaciones:
17. Un auto BMW 745i
puede frenar hasta detenerse en una distancia de 121 pies desde una velocidad
de 60 mi/h. Para frenar hasta detenerse desde una velocidad de 80 mi/h requiere
una distancia de frenado de 211 pies. Cuál es la aceleración de frenado para (A)
60 mi/h hasta el reposo, (B) 80 mi/h hasta el reposo, (C) 80 mi/h a 60 mi/h? Exprese
las respuestas en m/s2.
18. Un objeto que se
mueve con aceleración uniforme, tiene una velocidad de 12 cm/s en la dirección
positiva x cuando su coordenada x es 3 cm. Si su coordenada x 2 s, después es de -5.00 cm, cuál es su
aceleración?
19. La velocidad
inicial de un cuerpo es 5.2 m/s. ¿Cuál es su velocidad después de 2,5 s, si
acelera uniformemente a (A) 3 m / s2 y (B) -3 m / s2?
20. Un jet aterriza con una velocidad de 100 m/s
y puede acelerar a una tasa máxima de - 5 m/s2 cuando se va a
detener.
a) A partir del instante en que toca la pista de
aterrizaje. ¿Cuál es el tiempo mínimo necesario antes de que se detenga?
b) ¿Este avión puede
aterrizar en un pequeño aeropuerto donde la pista tiene 0.80 Km. de largo?
21. Una piloto de arrancones inicia la marcha de
su vehículo desde el reposo y acelera a 10 m/s2 durante una
distancia total de 400 m ( ¼ de milla) .
a) ¿Cuánto tiempo tarda el carro en recorrer esta
distancia?
b) ¿Cuál es su
velocidad al final del recorrido?
22. Una partícula parte desde el reposo de la
parte superior de un plano inclinado y se desliza hacia abajo con aceleración
constante. El plano inclinado tiene 2 m de largo. y la partícula tarda 3 s en
alcanzar la parte inferior. Determine la aceleración de la partícula.
23. Un adolescente tiene un auto que acelera a 3
m / s2 y desacelera a - 4.5 m / s2. En un viaje a la
tienda, acelera desde el reposo hasta 12 m / s, maneja a velocidad constante
durante 5 s, y luego se detiene momentáneamente en la esquina. Acelera después
hasta 18 m / s, maneja a velocidad constante durante 20 s, desacelera durante
2.66 s, continúa durante 4 s, a esta velocidad y después se detiene.
A) ¿Cuánto dura el recorrido?
B) ¿Qué distancia se recorre?
Caída
Libre
24. Una pelota de golf se suelta desde el reposo
del techo de un edificio muy alto. Despreciando la resistencia del aire,
calcule (a) la posición y (b) la velocidad de la pelota después de 1 s, 2 s, y
3 s.
25. Una estudiante lanza un llavero verticalmente
hacia arriba a su hermana del club femenino de estudiantes, que está en una
ventana 10 m arriba. Las llaves son atrapadas 2.5 s, después por el brazo
extendido de la hermana.
(A) Con que velocidad inicial fueron lanzadas las
llaves?
(B) Cual era la velocidad de las llaves justo
antes que fueran atrapadas?
26. Se informó que una mujer cayó 144 pies desde
el piso 17 de un edificio, aterrizando sobre una caja de ventilador metálica,
la cual sumió hasta una profundidad de 18 pulgadas. Sólo sufrió lesiones
menores. Ignore la resistencia del aire y calcule (A) la velocidad de la mujer
exactamente antes de chocar con el ventilador, (B) su aceleración de caída.
27. En Mostar, Bosnia, la prueba máxima del valor
de un joven era saltar de un puente de 400 años de antigüedad (ahora destruido)
hacia el rio Neretva, 23 m abajo del puente.
(A) Cuánto duraba el salto?
(B) Con qué velocidad caía el joven aI impacto
con el agua?
28. Una pelota es lanzada verticalmente hacia
arriba desde el suelo con una velocidad inicial de 15 m/s
A) Cuánto tiempo transcurre hasta que la pelota
alcanza su altitud máxima?
B) Cuál es su altitud máxima?
C) Determine la velocidad y la aceleración de la
pelota en t = 2 s.
29. De dos pueblos
separados 50 Km salen al mismo tiempo un coche a 72 Km/h y una moto a 108 Km/h,
uno al encuentro del otro, ¿Dónde y cuándo se encontrarán?
30. Un auto y un
colectivo están ubicados a 100 m de distancia
y se mueven a 60 y 20 Km/h respectivamente.
A) Calcular cuánto tiempo tardan en encontrarse.
B) Hallar el lugar donde se encuentran.
VIDEOS
Algunos no son muy buenos, pero ojalá les ayuden:
Balancee
las siguientes ecuaciones por el método que usted desee:
CH4 + O2 → CO2 + H2O
SO3 + H2O → H2SO4
C6H6
+ O2 → CO2
+ H2O
Pb(NO3)2
+ KI → KNO3
+ Pb I2
C4H10
+ O2 → CO2
+ H2O
Fe2O3
+ C → Fe + CO2
H3PO4
+ NaOH → Na3PO4
+ H2O
NH4Cl
+ NaOH → NaCl + H2O
+ NH3
Zn +
HCl → ZnCl2 + H2
HCl +
CaCO3 → CaCl2
+ CO2 + H2O
MnO2
+ HCl → Cl2
+ H2O + MnCl2
HgO → Hg + O2
HNO3
+ Cu → NO2
+ CuNO3 + H2O
Mg + O2
→ MgO
Ca(OH)2 + H2SO4 → CaSO4
+ H2O
Sn + HNO3 → SnO + NO2 + H O
Mg OH + HCl → MgCl2 + H2 O
CaCO3 + HCl
→ CaCl2+ CO2 + H2 O
Mg + H2O → Mg(OH) 2
+ H2
CaCO3 + HCl → CaCl2 + CO2 + H2 O
H 2CO3 +
Fe → H2 + Fe2 (CO3) 3
Na2 SO 4 + BaCl2 → BaSO4 + NaCl
KOH +
H2SO4
→ H2O + K2 SO4
CH3 OH +
O2 → CO2
+ H2O
Al +
H2SO4 → Al2
(SO4) 3 + H2
Mg(OH) 2 + HCl → MgCl2 + H2O
C6H12O6 → CH3CH2OH + CO2
http://www.youtube.com/watch?v=17mY7Udtnqk
http://www.youtube.com/watch?v=0JipaEc19-w
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